Вступление.

Шквал проблем, обрушившихся на человечество в XX и начале XXI столетий, заставляет говорить о «провале» решений, системном кризисе культуры, антропогенетическом кризисе, кризисе «несовершенного общества».

Человек перманентно прибывает в проблемном пространстве в режиме обострения, преобразовывающемся на наших глазах в пространство катастроф.

В философии существует принцип адекватности методов познания объекту познания. Сегодня изменилось состояние самого объекта управления – социума, рынка, человека – «распалась связь времен». Деинтеллектуализация российского общества достигла невиданных размеров, идет направленное воздействие на создание искаженной системы ценностей общества потребления, создание структуры квазипотребностей и системы ценностей, порождающих утрату человеком смысла жизни.

Все выше сказанное написано сложным казуистическим языком и предполагает краткое описание настоящего положения вещей в обществе. Но под сложными фразами спрятана огромная раковая опухоль, которая поражает метастазами все больше и больше клеток. И самое главное, что поражаются молодые, только появившиеся на свет клетки.

В процессе своей работы я накапливала статистический материал, касающийся молодого поколения. Материал о тех, кому в руки будет передана наша старость. Страшные факты о том, что происходит с нашими детьми. О цветах нашей жизни, которые мы забываем поливать, заботясь о материальном благополучии, а проще, пытаясь выжить.

Официальная статистика:

· Показатели здоровья российских детей - одни из худших в Европе

· Показатели смертности среди российских детей пугающе велики. По сообщению пресс-службы Министерства здравоохранения РФ, за последние 10 лет в России от различных заболеваний умерли 7 млн. детей разных возрастных групп. Эти цифры в 2-4 раза выше, чем в других экономически развитых странах. Для примера: в Швеции каждый год из 1000 детей умирают 3, в России - 21. Причем, более чем в 60% случаев эти смерти можно было предотвратить.

· Современные дети начинают говорить значительно позже своих сверстников 10–20-летней давности. Срок речевого старта сдвинулся от полутора лет к двум с половиной, а у мальчиков даже к трем.

· 5 млн. юных граждан России имеют хроническую патологию, а свыше 640 000-инвалиды. Исследование физического развития детей, проведенное российскими медиками, выявило печальную тенденцию: количество детей, развивающихся гармонично и в соответствии со своим календарным возрастом, неуклонно снижается.

· Общая заболеваемость среди новорожденных увеличилась на 32,3%.

· При поступлении в детский сад от 20 до 50% детей имеют низкие и ниже средних возрастно-половые показатели развития основных физических качеств.

· Среди современных детей в возрасте 7 лет "школьно незрелые" составляют более 40% (это в 2 раза больше, чем в 80-е гг.). Настораживает тот факт, что среди этой категории детей мальчиков почти в 2 раза больше, чем девочек.

· У значительной части детей младшего школьного возраста отмечается замедление темпов нервно-психического развития: наглядно-образного мышления, произвольного внимания, ассоциативной памяти. Это крайне негативно отражается на показателях готовности ребенка к школьному обучению.

· Всего лишь 5% российских родителей регулярно дают детям витаминно-минеральные препараты. В то же время, по заключению НИИ питания, независимо от того, где питается ребенок (дома, в детском саду, в школе, в санатории), он не получает с пищей достаточное количестве биологически активные элементы, в особенности витамины группы В, кальций, йод и железо. И, по словам медиков, никакой рацион, даже при его полной сбалансированности, не в состоянии удовлетворить нормальную потребность детей в витаминах. Примечательно, что их нехватка наблюдается даже в грудном молоке, которое считается кладезем полезных веществ.

· Исследования, проведенные НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН, показали, что за последние 10 лет в России количество детей с хронической патологией увеличилось в 2 раза, а не имеющих отклонений в здоровье - снизилось в 3 раза. По данным РАМН, среди выпускников российских школ нет ни одного абсолютно здорового ребенка.

· Показатели заболеваемости подростков, по данным Минздрава, составляют сегодня 42,5%. Неуклонно увеличивается количество болезней, переходящих в хроническую патологию. Среди таковых преобладают болезни органов дыхания, костно-мышечной системы, аллергические заболевания кожи и органов пищеварения.

· Количество детей с сахарным диабетом увеличилось за последние годы на 80%, с ожирением - на 9,7%, с заболеваниями эндокринной системы - на 8%. Отмечается рост числа онкологических заболеваний, причем чаще всего фиксируются злокачественные новообразования крови.

· Президент РАМН, академик Валентин Покровский на открытии научно-практической конференции "Медико-социальные приоритеты сохранения здоровья населения России на 2004-2010 годы" заявил, что, по прогнозам медиков, лишь половина нынешних 16-летних юношей доживет до 60 лет. Острой медико-социальной проблемой остается ухудшение состояния психического здоровья детей подросткового возраста. У19% детей дошкольного возраста диагностируются выраженные формы психических расстройств.

· До 40% детей составляют группу риска по развитию психических нарушений, причем в комплексе таких нарушений преобладают различные формы неврозов.

И закончить описание этого ужаса хочется не отрывком из детектива, а социальным портретом современного подростка, который дает Минздрав:

"Физическое развитие: узкогрудый, с дефицитом веса, низкорослый, отставание биологического возраста от паспортного.

Социальный портрет: стремительный рост вредных привычек - алкоголизм, курение, наркомания. Повышенная сексуальная активность. Повышенная заболеваемость венерическими заболеваниями. Высокий уровень абортов. Раннее материнство и отцовство.

Высокая степень социальной дезадаптации: преступность, проституция, ранняя трудовая занятость, суицид".

Есть и продолжение: "Наличие хронических заболеваний половых органов; наличие функциональных расстройств. На каждого ребенка в среднем приходится по два с половиной функциональных заболевания.

Репродуктивное здоровье: изменение сроков наступления менструаций на более поздние".

Подростки болеют чаще других детей в полтора раза. Только 20 процентов девушек фертильного возраста ("возраста плодовитости") готовы к беременности и родам. Если проще, то лишь 20 процентов из них здоровы как женщины.

Только 60 процентов призывников по состоянию здоровья годны к службе в армии. Таковы общие российские данные.

Главный государственный санитарный врач РФ Геннадий Онищенко в свою очередь, главными причинами сложившейся ситуации назвал чрезмерные нагрузки и неправильное питание.

Гигиенисты также отмечают увеличение умственной нагрузки детей, подмену в ряде дошкольных учреждений целей и задач развития ребенка целями и задачами школьного обучения, что приводит к повышению их невротизации и в целом отрицательно сказывается на состоянии здоровья.

Недавно по указу президента страны, обеспокоенного некоторыми данными о здоровье подрастающего поколения, была проведена детская диспансеризация. Ее результаты позволяют говорить о том, что особенно страдает здоровье детей в социально неблагополучных семьях. А их сейчас стало больше. Но достаточно ли этих мер? Ведь не лучше обстоят дела и с детьми, обучающимися в школах нового типа: с углубленным изучением предметов, а значит, с повышенной нагрузкой.

Итак, социальные виновники нездоровья подростков и детей - ухудшение материального состояния семей, изменение нравственных устоев общества и неоправданное увеличение учебных нагрузок.

Заключение.

После обработки данных, перед моими глазами возник четкий образ общечеловеческой проблемы – это образ маленького человечка, образ нашего будущего.

А вот каким будет будущее? Зависит от каждого из нас: здесь и сейчас.

P.S. Один старый человек мне как-то сказал: « Независимо от возникшей ситуации, ребенок должен всегда чувствовать, что вы его любите».

А вот, во что превратилась наша любовь?...